NC State crée la prospérité pour la Caroline du Nord et la nation grâce à une communauté innovante de professeurs, de personnel et d’étudiants. Nos racines land-grant nous aident à prospérer dans les domaines de l’agriculture et de l’ingénierie, et nous ont permis de devenir une entreprise de recherche prééminente qui excelle dans toutes les disciplines.

Plus de 35 000 étudiants de premier cycle et diplômés apprennent par la pratique – en poursuivant des recherches originales, en créant de nouvelles entreprises et en servant leurs communautés. Nos 9 000 membres du corps professoral et du personnel sont des leaders mondiaux dans leurs domaines, comblant les fossés entre les disciplines universitaires et formant des étudiants de haut calibre pour relever les défis de demain. Ensemble, ils forgent de puissants partenariats Lien externe avec le gouvernement, l’industrie, les organisations à but non lucratif et le monde universitaire afin de refaire notre monde pour le meilleur.

NC State ajoute 6,5 milliards de dollars à l’économie de l’État Lien externe chaque année. Nous sommes classés parmi les meilleures valeurs de la nation pour les universités par Princeton Review Lien externe ; le numéro 1 de la meilleure université pour votre argent en Caroline du Nord par le magazine Money, le numéro 9 pour la meilleure valeur dans l’enseignement supérieur public par Kiplinger’s Personal Finance Lien externe et nous sommes sur CNBC Make It’s Lien externe liste des 50 meilleurs collèges qui paient le plus . Ce ne sont que quelques raisons pour la communauté Wolfpack d’être fière, et il y en a beaucoup d’autres.

Nos données Fast Facts sont mises à jour annuellement chaque automne après le recensement d’automne.

Notre mission, notre vision et nos valeurs

Mission

En tant qu’université land-grant à forte intensité de recherche, la North Carolina State University se consacre à l’excellence de l’enseignement, à la création et à l’application des connaissances, et à l’engagement avec des partenaires publics et privés. En unissant notre force en science et technologie avec un engagement à l’excellence dans une gamme complète de disciplines, NC State promeut une approche intégrée de la résolution de problèmes qui transforme les vies et fournit un leadership pour le développement social, économique et technologique à travers la Caroline du Nord et dans le monde entier.

Approuvé par :

  • Conseil d’administration de l’Université d’État de la NC, 4/22/11
  • Conseil des gouverneurs de l’UNC, 6/10/11

Vision

L’Université d’État de la NC émergera comme une université de recherche technologique prééminente reconnue dans le monde entier pour son enseignement et sa recherche innovants répondant aux grands défis de la société.

Valeurs

En accord avec notre histoire, notre mission et notre vision, la North Carolina State University affirme ces valeurs fondamentales :

  • Intégrité dans la poursuite, la création, l’application, et la diffusion des connaissances
  • La liberté de pensée et d’expression
  • Le respect de la diversité culturelle et intellectuelle
  • La responsabilité des actions individuelles et du service à la société
  • La gérance dans le maintien des ressources économiques et naturelles
  • .

  • Excellence dans toutes les entreprises

Nos étudiants

Première année Année

Inscriptions

Diplômes

31,374

14,735

4,665

Demande d’admission Admis Enrôlé

36,762

Enrôlement total

10 146

Total des diplômes délivrés

  • Préparation moyenne au baccalauréat (pondérée) : 4.27
  • Présence moyenne au lycée (non pondérée) : 3,81
  • Score moyen au SAT : 1 320
  • Score moyen à l’ACT : 29
  • Sexe
    • Femme : 50,3%
    • Homme : 49,7%
  • Étudiants provenant de comtés ruraux de NC : 22%
  • #Étudiants de Spring Connection : 291
  • Taux de rétention en première année : 94%
  • Carrière/Diplôme
    • Institut agronomique : 268 / 0,7%
    • Baccalauréat : 24 573 / 67,4%
    • Études supérieures non diplômées : 1 520 / 4,2%
    • Certificat de premier cycle : 170 / 0,5%
    • Maîtrise : 5 418 / 14,9%
    • Doctorat : 3 370 / 9,2%
    • Médecine vétérinaire (DVM) : 486 / 1,3%
    • Études supérieures non diplômées : 406 / 1,1%
    • Certificat d’études supérieures : 261 / 0,7%
  • Genre
    • Femme : 17 772 / 48.7%
    • Hommes : 18 700 / 51,3%
  • Dans l’état vs hors de l’état
    • Dans l’état : 29 786 / 81,7%
    • Hors de l’état : 6 686 / 18,3%
  • Carrière/Diplôme
    • Institut agronomique : 163 / 1,6%
    • Baccalauréats : 5 987 / 59,0%
    • Maîtres : 2 780 / 27,4%
    • Doctorat : 557 / 5,5%
    • Médecine vétérinaire (DVM) : 100 / 1,0%
    • Certificats universitaires : 105 / 1,0%
    • Certificats de deuxième cycle : 454 / 4,5%
  • Par trimestre
    • Automne : 2 632 / 25,9%
    • Printemps : 6 353 / 62,6%
    • Été I : 231 / 2,3%
    • Été II : 930 / 9,2%
  • Sexe
    • Femme : 4 835 / 47,7%
    • Homme : 5 311 / 52,3%
  • Taux de diplomation à six ans : 82.6%
Les données reflètent le recensement de l’automne 2020 Les données reflètent le recensement de l’automne 2020 Les données reflètent 2019-.2020 Academic Year
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Notre faculté et notre personnel

Faculté2,457

Personnel7, 239

  • Catégories
    • Professeur : 843 / 33.5%
    • Professeur associé : 512 / 20,4%
    • Professeur adjoint : 556 / 22,1%
    • Instructeur : 1 / 0,0%
    • Lecteur : 373 / 14,8%
    • Faculté de terrain : 146 / 5,8%
    • Bibliothécaire : 8 / 3,2%
  • Type
    • Faculté permanente : 1 099 / 43,7%
    • Faculté menant à la permanence : 348 / 13,8%
    • Professionnel : 1 026 / 40,8%
  • Temps plein vs temps partiel
    • Professeur à temps plein : 2 224 / 88,4%
    • Professeur à temps partiel : 291 / 11.6%
  • Sexe
    • Femme : 1 022 / 40,6%
    • Homme : 1 493 / 59,4%
  • Temps plein vs temps partiel
    • Personnel à temps plein : 7 063 / 98,9%
    • Personnel à temps partiel : 75 / 1,1%
  • Sexe
    • Femme : 3 950 / 55,3%
    • Homme : 3 188 / 44,7%
  • Travailleurs étudiants : 3 315
    • Femmes : 1 552 / 47,9%
    • Hommes : 1 686 / 52.1%
Données reflétant le recensement d’automne 2020 Données reflétant le recensement d’automne 2020

Nos collèges et programmes

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Collèges et leurs inscriptions

Programmes et départements

  • Collège de l’agriculture et des sciences de la vie : 4 026 / 11,0%
  • College of Design : 861 / 2,4%
  • College of Education : 1 883 / 5,2%
  • College of Engineering : 9 757 / 26,8%
  • College of Humanities and Social Sciences : 4 681 / 12,8%
  • Collège des ressources naturelles : 2 085 / 5,7%
  • Collège des sciences : 4 095 / 11,2%
  • Collège des textiles Wilson : 1 010 / 2,8%
  • Collège de gestion Poole : 4 352 / 11,9%
  • Collège de médecine vétérinaire : 486 / 1,3%
  • Collège universitaire : 1 191 / 3,3%
  • Autres inscriptions
    • Analyse avancée et étudiants non diplômés : 2,045 / 5.6%
  • Plus de 300 programmes de premier cycle et de deuxième cycle
  • 11 collèges
  • 60 départements
  • Enseignement en ligne et à distance
    • 1,000+ cours
    • 100+ programmes
Les données reflètent le recensement de l’automne 2020

Notre université

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Profil de l’université

Incidence de l’université

Money Magazine (2020)

170+ startups et spin-offs basés sur la recherche de l’État de NC.

  • 11 collèges représentant tous les principaux domaines universitaires
  • Top-20 des candidats les plus…Desired Job Candidates Among College Graduates (Wall Street Journal)
  • Top 10 in « America’s Best Employers By State » for North Carolina (Forbes 2020)
  • 700+ student organizations
  • Browse our domestic and International rankings
  • Educating more North Carolinians than any other university
  • $1.714 milliards de dollars de budget pour l’année fiscale 2020 (projeté)
  • 1,4 milliard de dollars de dotation (30 juin 2019)
  • 17e sur Princeton Review’s 2019 Top Green Colleges (NC State Sustainability)
  • Librairies
    • 2.Plus de 5 millions de visites totales d’utilisateurs par an
    • 5,3+ millions de volumes
    • 122 000+ abonnements à des séries imprimées et électroniques
    • 678 bases de données
    • 1.3 millions de livres électroniques
  • En savoir plus sur nos universités homologues
  • Voir notre structure organisationnelle
  • 373 millions de dollars en nouvelles bourses de recherche pour l’année fiscale 2019
  • #2 à l’échelle nationale en licences et options exécutées parmi les universités sans école de médecine
  • #4 pour les startups lancées
  • 600+ accords de licence avec des partenaires industriels, nous plaçant dans le top 20 de la commercialisation au niveau national
  • 1500+ U.S. brevets délivrés, donnant lieu à plus de 600 produits de consommation
  • 8500+ emplois créés
  • Le NC State Extension Service fournit des services aux citoyens des 100 comtés et de l’Eastern Band of Cherokee Indians

En savoir plus Lien externe

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Recherche | NC State Extension | Industrial Expansion Solutions | Outreach and Engagement | Partnerships | Technology Commercialization

The Common Data Set (CDS)

L’initiative Common Data Set (CDS) est un effort de collaboration entre les fournisseurs de données de la communauté de l’enseignement supérieur et les éditeurs représentés par le College Board, Peterson’s, et U.S. News & World Report. Le Common Data Set fournit de nombreux détails approfondis concernant NC State, des inscriptions aux dépenses annuelles

Voir les NC State Common Data Sets

Fast Facts Archives

Voir les informations historiques autrefois disponibles sur notre site qui ont maintenant été mises à jour avec de nouvelles méthodes de distribution, qui ne sont plus maintenues ou qui sont disponibles par d’autres moyens.

Voir les Fast Facts Archives

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